公文式 日立教室

公文式日立教室

くもんの教室という異年齢集団の特殊な学習形態の中で、ひとりひとりが「わかる」よりも「できる」を積み重ね、自己肯定感を持ち、人と人との関わりも身につけていける、子どもたちのアンテナにたくさんの次元で引っかかっていける学習環境としての教室でありたいと願っています。